半岛官方网站【先锋侠】福州有个网络家长学校！开课之余还接受心理咨询……聘请了教育教学、心理健康、心理医疗等专家进行公益性讲学，开发了从准父母起到高中各个阶段的家教课程，

　　网络家长学校将指尖课堂与流动课堂结合，指尖课堂即把系列课程发布在网上，供家长检索，点击观看；流动课堂是组织家教知识进校园、进社区等，为家长和孩子面对面地传授家教知识。

　　2019年，福州市网络家长学校总开课数46场，共有321所学校、248万人次参加听课；开展面对面咨询、电线人次。在福州市、福建省乃至全国，都产生了较好的社会影响，得到了中国关工委顾秀莲主任和省关工委刘群英主任的高度认可。

　　答：离休干部是指1949年9月30日前参加的离职休养干部，按参加时间分为老红军、抗日战争时期离休干部和解放战争时期离休干部。

　　抗日战争时期（简称抗战时期）的离休干部是指1937年7月7日至1945年9月2日参加的。以1942年12月31日为界，又分抗战前期和抗战后期离休干部；

　　“5.12”退休干部则是指1949年10月1日至1950年5月12日前参加工作并享受供给制待遇的干部（简称“5.12”退休干部），退休后在生活待遇给于适当照顾。

　　▲ 左起福州市委老干部局副局长、市老年大学专职副校长刘丹峰，市老年大学四级调研员刘娟做客直播间

　　答：这方面补助可根据榕委组通[2017]118号、榕委组通[2018]46号等文件规定，对因瘫痪等原因生活长期不能自理的（生活不能自理主要指“进食；翻身；大、小便；穿衣、洗漱；自主行动”五个方面，其中至少三个方面需要完全护理依赖或大部分护理依赖的），老红军和抗战时期离休干部可直接享受每人每月2500元；解放战争时期离休干部可申请每人每月享受2500元；“5.12”退休干部可申请每人每月享受1200元。

　　申请的程序是由老干部所在单位向财政部门提出申请，并附上医院治疗诊断证明材料（老红军和抗战时期离休干部除外）和老干部局意见，经财政部门审核并批准后，次月发放。

　　答：市老年大学面向全社会中老年朋友招生，包括离退休干部、职工、社会老年朋友以及海内外侨胞等。年龄范围是男50周岁到80周岁、女45周岁到80周岁；部分特殊课程如舞蹈、健身操、瑜伽等年龄限制在70周岁以下。有严重病史，如高血压、心脏病等，不建议报名。

　　▲左起市委老干部局服务处处长吴军辉、市委老干部局组织处处长王永辉、市关心下一代工作委员会办公室主任陈今做客直播间

　　答：市老年大学实行春季招生，秋季根据剩余名额补充招生。采用网络报名，凭有效身份证按提示操作即可；没有国内身份证的港澳台及国外友人首次报名，须来学校办理，注册后就可以正常报名了。具体可查询“福州市老年大学”微信公众号（fzslndx）或福州市政府门户网站专题专栏“福州市老年大学”。

　　今年招生报名时间从1月1日到3月4日。欢迎老年朋友们前来报名。市老年大学按市物价部门审批的收费标准进行收费，每门课学费在200至500元之间，不同课来收取相应的学费。您可以通过微信、支付宝等直接缴费。具体情况可查询学校微信公众号和网站。

　　答：今年，市老年大学根据老年朋友的需求，开设了国际交谊舞、计算机、智能手机、民乐、器乐（键盘）、声乐、书画摄影、体育、舞蹈、戏曲、中外文、保健、烹饪等300多个班、近百门的各式各类课程，我想，总有一门课程是您想上学的。学制方面，一般是1-3年，1门课程每周上1次课，每次课2学时1.5小时，一学年共30次课。具体课程和上课时间安排可查询学校微信公众号和网站。

　　学校位于晋安区长乐南路59号，可乘坐16、17、74、88、169半岛官方平台登录、305、319等公交车在“福州市老年大学”站下车即到。

　　答：2016年1月，中央以中办和国办的名义印发了《关于进一步加强和改进离退休干部工作的意见》，对加强和创新离退休干部党组织建设、加强离退休干部党员教育管理作出明确的规定。

　　“福州市委离退休干部工作委员会”成立于2017年7月，是市委的派出机构，设在市委老干部局，由局长兼任。主要职责是负责指导全市离退休干部党组织抓好离退休干部党员理论学习、思想教育和组织活动半岛官方平台登录，负责全市离退休干部党组织的教育培训工作。

　　市委离退休干部工委成立后半岛官方平台登录，老干部局的工作就转型了，由原来单纯的“服务管理”拓展为“服务管理+引领”，也就是说在服务管理的基础上，还要进一步加强离退休干部尤其是离退休干部党员引领，引导他们为党和人民的事业增添正能量。

　　答：近年来，我们重点培育推出“福州故事百讲”、“关爱帮扶五失青少年”、“福州市网络家长学校” 及“‘夕阳红’科技教育服务”等品牌。我们还通过1293个各级关爱工作团（组），9127名“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）积极开展“大手拉小手”、“老少结对帮扶”、 “一帮一”、“一帮二”等青少年关爱行动，对辖区内青少年进行全面调查摸底，把“五失”（失足、失管、失学、失业、失亲）青少年和留守儿童、外来工子女作为关爱帮扶的重点对象，分门别类进行建档立卡，研究制定具体帮扶方案和措施，开展“精准”关爱、帮扶。